Transvasar semillas
1 – Descripción del material
Una bandeja sobre la cual se encuentran dos recipientes idénticos y una cuchara.
El recipiente de la derecha está lleno de judías.
La cuchara está puesta a la derecha del recipiente de la derecha.
2 – Edad de la primera presentación
3 años.
3 – Fines directos
Ofrecerle al niño la oportunidad de transvasar semillas de modo ordenado, armonioso y autónomo.
Servirse.
4 – Fines indirectos
Coordinación motriz de los movimientos: desarrollo y autonomía psicomotriz.
Adaptación al entorno: desarrollo social, autonomía, independencia.
Desarrollo de la voluntad y de la concentración.
Preparación de la mano para la utilización de las herramientas y la precisión del gesto.
Preparación para comer y escribir.
Construcción del pensamiento lógico.
Construcción de la confianza en sí mismo.
5 – Presentación
Invitar al niño a que vaya a por el material sobre la estantería y depositarlo sobre la mesa.
Tomar la cuchara con la mano derecha con los tres dedos.
Sumergir la cuchara en el bol de la derecha y rellenarla de judías.
Levantar la cuchara y estabilizarla encima del bol.
Dirigir la cuchara por encima del bol de la izquierda y verter las judías.
Rehacer la misma manipulación hasta que el bol de la derecha esté vacío.
Empezar de nuevo con la mano izquierda cuando el bol de la izquierda esté lleno.
En cuanto el interés del niño se agote, guardar material.
Decirle al niño que puede hacerle sólo tantas veces y el tiempo que desee.
6 – Punto de interés
Las judías y su ruido.
El ruido de las semillas que caen.
